Kesenjangan antara Desain dan Praktik Asesmen Diagnostik pada Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar. WULANG: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 61–70, 2026. Disponível em: https://journal.ods-publications.com/index.php/wulang/article/view/15. Acesso em: 22 mar. 2026.